学习，是让很多家长特别操心和发愁的事情。其实，为孩子准备四个本子，帮他养成好的学习习惯，陪他坚持下去，也会让孩子的成绩提高。

笔记本。家长要引导孩子养成记课堂笔记的习惯，它可以让孩子集中注意力，手、脑、耳多器官并用，有利于增强记忆效果，而且课下可以围绕笔记复习，提高复习效率。记笔记也是有方法的，“三点一线”法就更有效，即记笔记时要突重点、解难点、释疑点、抓线索。比如语文课，老师的板书设计往往是理解课文的重要线索。记笔记不能面面俱到，线索要详记，三点（重点、难点、疑点）要略记，记下关键性词语即可。

改错本。家长要引导孩子把平时练习和试卷中出现的错题收集起来，并分析原因是概念、公式、公理、定理等基础知识欠缺，还是读题审题错误，或是解题方法技巧没掌握。错题集要定期整理，经常归类。错题集随着时间的推移就会变得越来越庞大，因此为了提高学习效率，错题集要精简优化。定期整理时把那些已掌握的题目剔除，把那些还不熟练仍然出错的题目留下来。另外，新近的错题不要马上删除，等到确实熟练时才可删除。考试前复习时，可把重点放在错题集上，这样能增强复习的针对性，还能提高复习的效率。

口袋词汇本。积累词汇是学好英语的必要前提。家长可以指导孩子准备一个便于携带的词汇本，写些单词、短语，利用等车、课间等零散时间来记忆和巩固。填写词汇本可用双栏的形式，把每页纸对折分成两栏，第一栏写英语单词和短语，第二栏写其对应的中文释义。复习巩固时可以只看一栏，把另一栏折起来，比如，看中文释义时自己要尝试背出英文拼写，如果想不出来再打开翻看。

素材本。要想写好作文，平时积累素材很重要。推荐两种不错的途径：一是在生活中积累素材，生活中有很多精彩的瞬间和感人的镜头，还有自己对生活的感悟，可以及时记录到素材本中；二是在阅读中积累素材，优美的语句可以摘抄下来，伟人的故事、正能量的新闻事件、发人深思的社会热点，也可以用概括的语言记录到素材本中。写作文时孩子可以从素材本找到自己想要的资料。

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