孩子逐渐区分自身和对象

　　孩子八九个月之后，逐渐发展区分自身动作和动作对象关系的能力。小家伙发现，自己发出某个动作后，他所接触到的东西就会发生位置或性质的改变。显然，这个发现让他感到惊喜，因为这让他发现原来自己是有力量改变一些东西的，以至于他开始与大人玩起扔东西的游戏。孩子扔东西并不代表他在发脾气，家长不必过分忧虑。

　　尽量配合扔东西的“游戏”

　　扔东西对于孩子来说，不仅仅在于快乐的情绪体验，在个体发展意义上，孩子这类旨在体验自身力量的动作还对他们自我意识的发展有着重要价值。如果家长能够多配合孩子做这类有助于他们体验自身与外界区别的游戏，将有助于孩子自我意识的进一步发展。

　　提供不易破碎的物品

　　孩子在扔东西的过程中，对被扔物品的质地和着地的反应有所体验，而这对于丰富孩子的感知经验有着非常重要的意义。孩子在接触不同的物体时，对质地、形状有非常直观的认识，不妨给孩子提供不易破碎的、不同性状和质地的物品让他扔。

　　转移注意力和“冷处理”

　　如果家长实在没时间陪孩子玩，或者孩子手中的物体扔下去有危险，不妨想办法转移孩子的注意力。

　　此外，“冷处理”也是一个不错的办法，孩子扔东西希望有人帮捡的时候，若实在不想陪孩子玩，就装作没看见吧。