大家围拢过来看他写字，起落行笔一丝不苟，轻重浓淡变化有致。大约四十多岁的年龄，看他写字专注的表情和细腻的用笔动作，神态凝重、旁若无人，我们一旁也屏住呼吸看着，一些行家不停的点着头。

    休息期间，我们几个请他过来谈谈创作体会。

    “书法应该是大众的艺术”。他开口第一句话这样说。“要普及书法艺术，就像听唱歌一样，一般人都能听出唱的好与坏，也要让人们都能同样看懂书法，这应该是各地基层文联的任务，也是书法家的责任。国家在小学普及书法教育，大学设立书法学位，更是这个初衷。书法家的名气和地位是人民给的，我们要把艺术还给人民，如果单单是为了挣钱，那不能叫书法家，只能叫卖艺的。

    “书法家不能糊弄人。社会对书法家太宽容了，根源就在于书法艺术普及的不够，人们不懂，所以把书法家放到一个崇敬的地位，就连一个县级书法协会的人出来都被称为书法家，可是能称得上歌唱家的却得到什么级别啊？。试想，一个歌唱家，如果上台唱错了，甚至哪个动作和表情不得当，会招来什么后果？挨骂、轰下去。书法家呢？有很多各处走穴拿根儿笔划拉几个字，就会博得掌声，甚至一篇字写错几个，勾了再写，还理直气壮说古贴也这样，岂不知，古贴诸如《兰亭序》、《祭侄文稿》，那是人家即兴写的千古流传的名篇，思考修改是正常的，你抄别人的文章还写错，还能叫书法家？这也会被人装裱挂墙上，你是否会感觉，每天面对这样的书法，好像反复在听着一张破光碟？

    “书法家要有严谨的创作态度，不要糊弄人。要向歌唱家学习，你的笔法功力，就像歌唱家的嗓音，既要有音质又要有音色，你的章法结构，就像曲谱，有人唱歌音准，但声音不好听，也是无法登台，这个好比有人把结构描的很像，但用笔没有内容，直筒子嗓门儿，直来直去、苍白无味;同样，声音再好，五音不全，更是不行，这也和写字一样，比如有的人没有原则的胡乱造字、没有根据的造出一些奇特的结构和章法，自我得意，那不是书法，就好比一些歇斯底里的唱歌，不会流传、不会上层次。应该每一笔、每个字都要像歌唱家演唱一样有头有尾、字正腔圆，每一个点画就像每一个音符都不能含糊。要对人民、对艺术负责。

    “要学习传统但不能拘泥于传统。中国几千年的艺术史，书法的地位是第一位的，历史上的书法成就，在唐朝以前就已经把毛笔在纸上的表现力发挥到了极点，再过两千年也不会有人逾越。所以，学书法，必须学古碑帖，要选好的古碑帖，现在的出版物很乱，也许是出版商的外行，有的碑帖很模糊，破损严重，没有学习价值，还有的把破损的碑帖人为修复，失去了原貌，索然无味，所以初学者要选好碑帖，认真分析古代书法家的创作思想，分析书法的实用性和艺术性的关系。

    “拘泥古人的例子很多，比如，有的国家级书法家被命名为“汉简名家”，写的字和汉简一模一样，没有新意，与其这样，我直接看汉简多好啊；有的人写任何内容都像王羲之手札，那我还不如直接看王羲之手札，还用看你写的啊？要学习老一辈书法家舒同、启功、刘炳森、欧阳中石等人的继承、创新和严谨，学习当代书法名家的执着。模仿秀永远不是艺术家。

    听着他说话，幽默、中肯、精到，在座的书法工作者们还都用同感，一丝也没有文人相轻的感觉。这时有人问他如何看待二王书法。
    “师法二王，是几千年来学书法不可颠覆的原则，间或有人对“二王”提出异议，也是想走捷径、标新立异的人，只能是流星一样，昙花都不是。但是学“二王”也不能机械的照搬照抄，要有正确的学习方法，遵守辩证法的“扬弃”原理。比如王羲之手札，有的最后会有两个字“顿首”，它的含义是和现在我们写信结尾的“此致敬礼”是一样的，因为是惯用词，所以王羲之一般都把这两个字写的很简单，甚至“顿”字下边的“首”字就一笔带过，读者也知道是这俩字。可是有些书写者，甚至见过一个名家，原样照搬，在写“沁园春．雪”的时候，“顿失淘淘”的“顿”字，完全模仿“顿首”的写法，写成“顿首失淘淘”，岂不成了笑话。

    说到毛主席诗词，他说，“这是目前书法家们喜欢写的内容，毛泽东的书法和诗词，浑然一体，每句话，每一笔，都蕴藏着千军万马的气势，任何一种书体都不能表现他那种风采，所以每次看到有人用各种风格写的毛泽东诗词书法，都感觉很不舒服，还是尽量不要随意写。目前全国各地出现了很多“毛体书法协会”，确实有写得好的，但大多模仿的不伦不类，要知道，毛泽东书法不是自由体，它蕴含着历史上书法艺术的精华，蕴含着毕生的革命经历和思想，没有传统功底，没有对中国革命史的研究和理解，也不可能凭空写好。

    听他讲着，侧眼看着身边的人越来越多，有的还拿出本子记着，也许他看到有人记录，一直说话都很慢。真是细心的人。

    我也拿出本子记着。

    “书法家不仅要会写，还要会讲，要把抽象的东西讲的浅显易懂，而不能越讲越乱，让人不知所从。书法不仅是写字，还要有广泛的艺术修养，功夫在字外”。
    “我至今没有参加过任何比赛，没有入任何协会，因为水平不行，算不上书法家，但自我感觉比一些走江湖的野路子会好些”。
    “我喜欢听高手在民间这句话，哈哈”。低调的幽默，贯穿在谈话的始终。

    “再给我们写一次吧”。有人忽然说了这么一句，王晖欣然的站起来：“好，写吧，谁想要，都送。”

   “给我写个室雅兰香吧”----看他铺开纸，并没有像以前见过的书法家，叠四个格子，而是提笔蘸墨，我才注意他用的是很少见的长锋，比普通的毛笔三倍还要长，这时候他并没有马上写，而是又说了一句：“书写形式要和内容协调，写这四个字，要用行书最好，而且要用流畅的行书，楷书看着不灵活、不惬意，草书或带有飞白枯笔的行书，挂在屋里会使人感觉烦躁；行笔转折、用墨的浓淡等要有层次、有画面感，有虚实远近，就像欣赏音乐，要有主旋律、有伴奏，而不是像四张饼一样僵硬的帖在那儿”………
    “送给你一幅吧”。一连写了十几幅后，他最后对我说，我这才醒过神儿过来，一直在看他写了，还没想好要他写什么。
“送你一句话吧”。说着又铺开一张更长的纸，依旧没有叠格子，依然凝神静气、雷打不动的淡定――“九万里风鹏正举”。足足写了十分钟，七个字出来了，“送给你，千年前伟大的女词人的一句话，送给当代著名的女诗人――祝你鹏程九万里”。
    后来，我们交谈中进一步了解到，军人出身的他，虽然很多年在流水的营盘四海为家，但仍能看出北方人的淳朴气质，目前既是一位企业家，又钟情于慈善事业，常年资助着一个由教师自发组成的演讲团，在贫困地区的学校进行爱心励志演讲、并亲自义务进行书法培训。
    王晖老师，我们的大凉山也欢迎你们。