抗战时期：四川省主席王缵绪是巴蜀学校创始人

重庆巴蜀学校创办于1933年，创建人乃国民政府四川省主席王缵绪，他购买了富豪私产——嘉陵江畔的张家花园，又筹资皆从上海购置了大量教学用具，建立与实施了他的办学计划。

王缵绪创办巴蜀学校，以实现他改变西南落后教育面貌，“创造新的教学制度，实行新的教育理想”。经黄炎培介绍聘用教育家周勖成担任校长，以及孙伯才、卫楚材、卢作孚、康心如、何鲁等教育专家主持教务，王缵绪任董事长。共同制定“公正诚朴”的校训，在重启发和实践的教育理念下，采用“手脑并用，身心互通”的方针，以“儿童本位”教育原则及“教养兼施”的教育模式，培养学生独立自主的能力。几年后学校由幼稚园和小学扩展办起了初中和高中，当时在全省乃至全国就已被公认为著名的学校。

1936年，巴蜀学生的生活照片和学业成绩代表中国参加英国伦敦国际教育博览会，获得嘉奖。著名教育家、作家叶圣陶曾任学校国文教员，为巴蜀学校作词，普写了精典的校歌，仿佛还在巴蜀校园依然荡漾。

1937年4月，国民政府主席林森为肯定创办巴蜀学校题赠了，“成绩斐然”四个金色大字匾额，赞扬巴蜀学校办学成绩。

“七七事变”爆发后，学校礼堂曾挂起了大幅中国地图，书写着“国破山河在”，让全校师生警醒。

1939年5月，重庆遭到日本飞机的大轰炸，社会局命令市区所有学校于6月底以前迁出市区。重庆巴蜀校园连续三次被日机轰炸，毁坏了礼堂、教室、宿舍以及校园，曾有六名校警被炸死。但是，巴蜀学校从没有停止抗日救国活动；对学生进行抗日救国教育；并组织军事训练；早操跑步时高唱《大刀进行曲》、《打回老家去》等抗日歌曲；学校将各班级全部以沦陷于日本侵略者的省区命名，提示不忘收复失地之志；第一班为辽宁级、第二班为吉林级、第三班为黑龙江级等；对毕业生，校董事长王缵绪题赠“毋忘国耻”铭刻在巴蜀学校毕业纪念品（墨盒）上，发挥了深刻的教育意义。

抗战期间，巴蜀校园曾是陪都重要的文化宣传教育中心，王缵绪在校内接纳和安置了中华职业教育社、中华全国文艺界抗敌协会、还有黄炎培先生主办的“战时公债劝募委员会”。那段时期，周恩来曾到巴蜀学校作了《国际形势与中国抗战》的专题演讲，吸引了众多听众；黄炎培先生领导的中华职业教育社在巴蜀校园组织了数十场演讲；众多著名学者和政治活动家宗白华、马寅初、章乃器、老舍、郭沫若、邵力子、邹韬奋、沈钧儒、陈立夫、罗隆基、潘公展、齐燕铭、田汉、翁文灏、潘序伦、胡风等都曾先后在巴蜀学校作过演讲。

当时王缵绪（上将）任四川省主席兼第二十九集团军总司令，他明确指示“为保师生安全，避免无谓牺牲，迁校应当从速进行。”经校方决定将重庆巴蜀学校迁往四川省西充县——王缵绪家乡。

据统计：学校转移物资有500多套校具（桌、椅、床）、2万余册图书、2000多件教学用具（钢琴、显微器、动植物标本、实验仪器）等，满满装了16艘大木船，从重庆嘉陵江运达南充，又动员上千余人，靠人力一件一件搬运到西充。

1939年9月巴蜀学校（西充）完成了搬迁和重建，校址定在西充东门外大佛寺原西充县立中学所在地，9月正式开课。

王主席将巴蜀学校迁至西充，充分证实他为改变家乡的落后面貌，提高教育培育人才的迫切心愿。西充土地贫瘠，资源短缺，被人戏称“苕国”；但西充人勤奋好学，自有穷不离书的古训，尊师重教的优良民风；巴蜀学校在此创建不仅给西充教育带来了良好的教学设备，而且带来了当时中国先进的教育思想和办学理念，还有一大批享有盛名的教师周勖成、孙伯才，卫楚材、李博程、汝龙、周佩珍、钟泽珠、杨双全、楚衡、杨应湘、刘雨春、沈淑平等，本地聘请的教育首领李毅君、数学教师张敬虞、理化教师杨志伊、古学精深的国文教师徐秀实、何伯卫等；他们施展全新的办学方式和儒雅的学者风范更为人们所景仰，不断吸引各地的莘莘学子前来求学 ，促使西充的教育事业获得了长足的发展。

1942年，抗日战争局势变化，西充地方恶势力产生排外倾向。校长周勖成与正在抗日前线指挥作战的校董事长王缵绪通电商定，将巴蜀学校迁回重庆张家花园，西充巴蜀学校作为分校继续开办。于是周勖成辞去西充学校校长职务携部份教师返回重庆。王缵绪将全部教学设备留在西充，继续促进西充教育事业的发展，同时他电令侄女王君素（毕业于北京师范大学）接任西充巴蜀学校校长职务。自王君素任职期间，王缵绪不遗佘力地支持她继续筹资扩建学校，申报并通过了四川省教育厅批准，增办了高中。

1945年，巴蜀学校西充分校已发展成了（小、中、高）完整的教学体系，学校设有助学基金，资助孤贫学生，充实了学校图书、仪器和其他设施；又聘请了著名数理教师黄关林、张敬虞、英语教师高逸、史地教师王搏九、语文教师徐秀实、音乐教师叶创衡、体育教师童致中；还有知名教育家张晓梅、韩幽桐、张友渔、刘清扬等人，集众多智慧共同谋划出严格的管理制度，确立了严格的招生制度和升降级制度，旨在培养学生的纪律性和勤俭作风；学校十分重视体育锻炼和课外活动，设有军事训练和军事演习，经常组织各类竞赛，扩大知识境界；组织成立学生“自治会”，培养学生的自主能力，树立劳动观念和卫生习惯；还建立了“校友会”，交流学习经验，促进互励共进学习模式；学校特别提倡爱国教育，教唱抗日救亡爱国歌曲；并结合物理课学习的知识成立了无线电小组，由楚衡老师指导学生组装了一部矿石收音机，每天师生轮流值班，把夜里12点以后收听电台的消息，由师生记录抄写成大字报，张贴在校内校外的墙上，使全校师生和当地民众能够及时了解到抗日前线的战况；并且将班级和重庆巴蜀学校统一，以当时沦陷的国土省区命名，有绥远级、宁夏级、热河级、哈尔级等，以激励学生发奋读书，报效祖国。

1946年，国民党南充专区党务督察专员李亚东及西充地方势力，利用国民党选举国大代表和立法委员时，向被当选国大代表王缵绪提出，必须交出巴蜀学校的请求，校长由张抚均担任。直到共和国成立，王缵绪将军将此校捐献西充人民政府，即今日的四川省西充中学。校园面积100亩，建筑面积7万平方米；办学规模达到58个教学班，学生4500余人，全国教育系统劳动模范6人，特级教师5人，省、市骨干教师、学科带头人11人，高级教师40人，中级教师70人；为国家培养了高初中毕业生4万余人，为高等院校输送各类合格新生上万多人，本校升学率长年居首，已获荣誉有四川省示范性普通高中，全国教育科研先进实验学校、四川省校风示范校、四川省现代教育技术示范学校、四川省民主管理先进单位、四川省绿化先进集体、四川省贯彻体育锻炼标准先进集体等。

如今西充人为本地有所巴蜀学校非常自豪。为了纪念创始人王缵绪将军，四川省西充中学2004年编写的“本校课程系列教材”第五章——“抗日沙场好儿郎”，详细记载了王缵绪将军率领的第二十九集团军英勇抗日的光辉事迹，文章叙述：“最值得中国人民骄傲的民族解放战争，是1937年至1945年的抗日战争；王缵绪将军指挥二十九集团军驰骋沙场”，靠的是“川造步枪”和无法御寒的单衣，凭借一腔爱国热血，同日本侵略者坚持了长达八年的抗战，为中华民族独立做出了卓越的贡献。

1942年,周勖成校长及教师员工由西充返回重庆之后，很快在张家花园恢复了巴蜀学校正常开课。在此期间，巴蜀校园仍保留了抗日救亡活动中心的地位，王缵绪派请了陪都军政商学各界知名人士到校作公开演讲，在当时他的阻力很大，学校所有问题他都承受了很大压力，他完全是巴蜀学校的幕后军师，经常以果敢态度与当局抗衡，而国民党当局就因学校董事长是王缵绪的特殊背景而不敢干预，这充分的体现了校董事长王缵绪积极起到了推手的重要作用，确保了巴蜀学校正常的开展。

1949年底，重庆巴蜀学校经校方共同努力已发展成为集幼、小、中、高的完整教育体系，在当时已进入领先的地位。新中国建立后，王缵绪将重庆巴蜀学校捐献给国家。当时邓小平为此发表过重要的指示“只许办好，不许办坏”。