老师，谢谢您
有一种职业，人们常常把之比作工程师，虽不设计钢铁零件，但设计的是整个人类的灵魂！对于他们，往往不需用太过华丽的辞藻，因为平平淡淡才是真。他们，就是世人所尊敬的人民教师。我们也亲切的称之为老师。“老师”，这是一个我们再熟悉不过的称呼，从儿时咿呀学语到后来的专业深造，这一路走来，除了父母以外我们喊的最多的就是老师。
在学生时代，常会听到这样一种谈论“A班的老师狠不狠，凶不凶?”“B班同学都很怕某某老师”，甚至还会有一些诋毁老师的话语。其实，每当这种时候，我都觉得很难过，很替那些老师伤心。因为我一直不解为什么要用“狠，凶，怕”这些字眼来形容学生与老师之间的相处关系呢？人与人之间不都是有感情的吗？如果用这些字眼那不就是很伤感情吗？对于年长的老师来说，他们就是我们的长辈，我们该用的字眼是“尊重”，而对于年轻的老师来说，大家相处的模式也应该像朋友一样啊。大家在一起学习生活，应该是很融洽的气愤而并非是敌对的模式。对于我自己而言，正是因为对老师深厚的感情，以及对教师这个职业的尊敬，所以，在我走进大学的时候，我毅然选择了示范这个专业，我是多么希望，长大后我就成了你。这个“你”是代表了很多很多人，是我读书以来那些教会了我成长的老师们。然而，在这其中，也有一位她，从这位特殊的老师身上，我学到的不单单是书本上的知识，还有她待人的方式，遇事的宽容。
她就是我高中时期的班主任，刘老师。刘老师应该算是一位十分严厉的老师。说严厉，也许是太过夸张，应该说是在学习上十分严厉。在生活中她其实是一位十分平易近人的老师，她总像妈妈一样关心和爱护我们，而也正式因为像妈妈，所以她不仅是在学习上指导我们，也在我们的行为举止，待人处事上严格的要求我们。但是对于正面临高考和正处叛逆起的我们来说，我们还没有那么成熟，所以她的严格的要求常常被我们误以为是多管闲事，觉得老师管得太多。就像我们常常觉得父母要求很多一样，殊不知那是恨铁不成钢的表现。但是，当我们长大成熟后，才会发现我们当初那些所谓反感她的地方也正是我们应该感谢她的地方。
在我们和刘老师三年的相处时间里，我永远忘不了那个冬天，因为课堂纪律的问题刘老师严厉批评了班上一位男生，后来起了争执，那男生甚至说了一些让人很伤心很寒心的话，刘老师气病了，病的好多天，再加上正好有点感冒，所以那段时间她病的好重好重。但她还是每天坚持来上课，因为她知道身为艺术生的我们，文化课是不能落下的。在课堂上，她拖着虚弱的身体讲课，虽然是45分钟的课，但我看到的更是在病重的身体下她备课的情景。那几天刘老师起色很不好，在讲台上，她先是扶着黑板扶着讲台上课，后来，实在是站不住，才拖出板凳小坐一会儿。这样的情景持续了好几天，直到有一天真的病倒早上来不了学校，她一早给我打了个电话，说到“我今早实在是起不来了，你注意一下班上，让他们好好的上早自习，我休息一下待会就来。。。还有一连串的嘱咐没说完，又是一阵咳嗽，听到电话那头的咳嗽声，我的眼泪不自觉掉下来了，那眼泪不仅是一种对老师的尊敬更是融入了一种对家人一样的疼惜。挂了电话后，我擦干眼泪，走到教室对全班很低沉地说“刘老师这次真的病倒了，因为我们的不听话，就只是因为我们，她大可以完全不管我们，随便我们怎么如颓废，但她没有，她只是一条心的希望我们好，仅此而已。如果将心比心，请大家利用早自习前的这一点时间想想我们应该怎么做？。。。”一番话后，班上很安静了，从来没有过的安静。那一段时间，班上真的都很听话，很用心的在学习，起码，不会再总有那么多小插曲了。后来在毕业后与刘老师的聊天中，刘老师也谈到，说很奇怪她生了那一次病后大家真的好像听话了，我笑了笑，什么也没说。以后的日子，大家慢慢的都懂事了，不管是专业还是文化大家都使足了劲，而刘老师，也一如既往的在我们身边默默地为我们扫除障碍，那些看似微不足道的关怀其实我们都看在眼里。。。毕业后，我们也会三五成群的偶尔相约去学校看望她，和她谈谈过去，聊聊现在，说说未来，似乎这成了我们很惬意的一件事情。因为我们都知道了过去的点点滴滴都是她对我们的爱。而在不知不觉中我们以前调皮时给她起的外号也变成了刘妈妈。我相信，这就是爱。
其实，老师也是平凡的人。他们有血有肉有感情，他们也得一日三餐，也会偶尔发脾气，他们绝非圣人。所以为什么要抱怨老师种种不是呢？ 换个角度站在老师的立场看问题，或许我们就能明白老师的用心良苦。仔细想想，在这十多个春秋中，有多少次我们的成绩不理想在挫折面前一蹶不振，有多少次在遇到困难陷阱中挣扎，有多少次在迷茫的黑夜中找不到方向。这时，是谁让我们在失败的阴影中看到曙光？是谁教我们把绊脚石变成垫脚石？是谁在黑暗中牵引我们走出来？是老师，是像星星一样永不熄灭的老师！是的，或许老师没有繁星那样闪亮，但我却觉得它比他们更胜一筹。因为老师心中永远充满了对我们的爱，才能使她那三尺讲台成为灿烂人生的舞台，才能谱出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的动人诗章！
“万语千言有时尽，只有师恩无尽处”。但我仍要说一句很平常但很必须的话：老师，谢谢您！
在学生时代，常会听到这样一种谈论“A班的老师狠不狠，凶不凶?”“B班同学都很怕某某老师”，甚至还会有一些诋毁老师的话语。其实，每当这种时候，我都觉得很难过，很替那些老师伤心。因为我一直不解为什么要用“狠，凶，怕”这些字眼来形容学生与老师之间的相处关系呢？人与人之间不都是有感情的吗？如果用这些字眼那不就是很伤感情吗？对于年长的老师来说，他们就是我们的长辈，我们该用的字眼是“尊重”，而对于年轻的老师来说，大家相处的模式也应该像朋友一样啊。大家在一起学习生活，应该是很融洽的气愤而并非是敌对的模式。对于我自己而言，正是因为对老师深厚的感情，以及对教师这个职业的尊敬，所以，在我走进大学的时候，我毅然选择了示范这个专业，我是多么希望，长大后我就成了你。这个“你”是代表了很多很多人，是我读书以来那些教会了我成长的老师们。然而，在这其中，也有一位她，从这位特殊的老师身上，我学到的不单单是书本上的知识，还有她待人的方式，遇事的宽容。
她就是我高中时期的班主任，刘老师。刘老师应该算是一位十分严厉的老师。说严厉，也许是太过夸张，应该说是在学习上十分严厉。在生活中她其实是一位十分平易近人的老师，她总像妈妈一样关心和爱护我们，而也正式因为像妈妈，所以她不仅是在学习上指导我们，也在我们的行为举止，待人处事上严格的要求我们。但是对于正面临高考和正处叛逆起的我们来说，我们还没有那么成熟，所以她的严格的要求常常被我们误以为是多管闲事，觉得老师管得太多。就像我们常常觉得父母要求很多一样，殊不知那是恨铁不成钢的表现。但是，当我们长大成熟后，才会发现我们当初那些所谓反感她的地方也正是我们应该感谢她的地方。
在我们和刘老师三年的相处时间里，我永远忘不了那个冬天，因为课堂纪律的问题刘老师严厉批评了班上一位男生，后来起了争执，那男生甚至说了一些让人很伤心很寒心的话，刘老师气病了，病的好多天，再加上正好有点感冒，所以那段时间她病的好重好重。但她还是每天坚持来上课，因为她知道身为艺术生的我们，文化课是不能落下的。在课堂上，她拖着虚弱的身体讲课，虽然是45分钟的课，但我看到的更是在病重的身体下她备课的情景。那几天刘老师起色很不好，在讲台上，她先是扶着黑板扶着讲台上课，后来，实在是站不住，才拖出板凳小坐一会儿。这样的情景持续了好几天，直到有一天真的病倒早上来不了学校，她一早给我打了个电话，说到“我今早实在是起不来了，你注意一下班上，让他们好好的上早自习，我休息一下待会就来。。。还有一连串的嘱咐没说完，又是一阵咳嗽，听到电话那头的咳嗽声，我的眼泪不自觉掉下来了，那眼泪不仅是一种对老师的尊敬更是融入了一种对家人一样的疼惜。挂了电话后，我擦干眼泪，走到教室对全班很低沉地说“刘老师这次真的病倒了，因为我们的不听话，就只是因为我们，她大可以完全不管我们，随便我们怎么如颓废，但她没有，她只是一条心的希望我们好，仅此而已。如果将心比心，请大家利用早自习前的这一点时间想想我们应该怎么做？。。。”一番话后，班上很安静了，从来没有过的安静。那一段时间，班上真的都很听话，很用心的在学习，起码，不会再总有那么多小插曲了。后来在毕业后与刘老师的聊天中，刘老师也谈到，说很奇怪她生了那一次病后大家真的好像听话了，我笑了笑，什么也没说。以后的日子，大家慢慢的都懂事了，不管是专业还是文化大家都使足了劲，而刘老师，也一如既往的在我们身边默默地为我们扫除障碍，那些看似微不足道的关怀其实我们都看在眼里。。。毕业后，我们也会三五成群的偶尔相约去学校看望她，和她谈谈过去，聊聊现在，说说未来，似乎这成了我们很惬意的一件事情。因为我们都知道了过去的点点滴滴都是她对我们的爱。而在不知不觉中我们以前调皮时给她起的外号也变成了刘妈妈。我相信，这就是爱。
其实，老师也是平凡的人。他们有血有肉有感情，他们也得一日三餐，也会偶尔发脾气，他们绝非圣人。所以为什么要抱怨老师种种不是呢？ 换个角度站在老师的立场看问题，或许我们就能明白老师的用心良苦。仔细想想，在这十多个春秋中，有多少次我们的成绩不理想在挫折面前一蹶不振，有多少次在遇到困难陷阱中挣扎，有多少次在迷茫的黑夜中找不到方向。这时，是谁让我们在失败的阴影中看到曙光？是谁教我们把绊脚石变成垫脚石？是谁在黑暗中牵引我们走出来？是老师，是像星星一样永不熄灭的老师！是的，或许老师没有繁星那样闪亮，但我却觉得它比他们更胜一筹。因为老师心中永远充满了对我们的爱，才能使她那三尺讲台成为灿烂人生的舞台，才能谱出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的动人诗章！
“万语千言有时尽，只有师恩无尽处”。但我仍要说一句很平常但很必须的话：老师，谢谢您！
作者：湖北师范学院 刘骞
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