据美国《华盛顿邮报》网站日前报道，手足不多的孩子或许有时会感到遗憾，因为他们没有一大堆兄弟姐妹陪伴成长，然而一项最新研究显示，有令人信服的理由证明，不应美化多子女家庭。三位经济学家近期发表的一篇论文分析了部分父母和子女26年间的数据。该研究发现，每增加一个孩子，其他孩子认知能力降低的可能性就更高，他们会出现更多行为问题，未来生活的结局也会更糟。

　　报道称，这些经济学家利用了1979年《全国青年纵向调查》提供的庞大数据。1979年的这项调查向各个受访家庭就孩子的数学和阅读能力、行为问题和家庭环境提出了大量问题。

　　研究人员分析了家庭新成员降生前后年长子女的表现后发现，新生儿出世后，代表父母对年长子女投入的指标（诸如家人一起用餐的频率，父母向孩子示爱的频率和每个孩子拥有的书籍数量）下降了3个百分点；而年长孩子的认知成绩下降了2.8个百分点，他们的行为问题也增加了。

　　经济学家们发现，年长子女的性别不同，所受影响也不同。有弟弟妹妹的女孩，她们阅读和数学成绩下降的可能性较高，而男孩则可能出现行为问题。

　　报道称，多生一个孩子还会降低每个孩子受教育的年数。研究人员发现，每多生一个孩子，家庭中孩子的平均受教育年数就减少0.13年。

　　该研究显示，这些影响不是家庭新成员出世带来的暂时性负面效应，而是会贯穿孩子整个童年期并延续到成年后——导致受教育水平和收入降低，犯罪和未成年怀孕比例升高。

　　研究人员发现，新生儿出世后，父母花在每个孩子身上的时间是变化最大的因素，其他因素变化不大。（据参考消息网）

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