记得刚上初一时，我们班的数学老师姓邹，师范毕业，由于年纪较小，个子偏矮，背地里，大家都称他“小老师”，多年来，我对数学老师都挺反感，总觉得他们都在板着面恐说教，因此很畏惧数学课，可他却改变了我的偏见，他风趣幽默，潜移默化，一道题目能有好多种解法，且灵活多便，通俗易懂，也就是从那时起，数学较差的我，逐渐对数学产生了兴趣。由于基础薄弱，他不厌其烦为我“开小灶”，补课，从头教起……成绩终于不再“偏科”，扶摇直上。在邹老师的带领下，我们班的数学每次都是名列前茅。在二年级下学期时，分散了所谓的尖子生。分班后，邹老师不再带我们，又重新带一年级。三年后，邹老师自愿放弃“铁饭碗”，与人合伙办了一家私立学校，又过了一段时间，听说他在江苏老家结婚了，从那以后，再也没有邹老师的消息。

   上初二时，我们班换了班主任，他叫侍广宇，擅长书法，那时，正逢地方撤县建市，各机关单位门牌都有他的“真迹”，那时没有电脑喷绘写真，他与一位老师整天忙得不亦乐乎，一个在写，一个在“深加工”，我被他的字深深地淘醉了，每次看到他书法，我都驻足观赏，一点一划，按提程度，间架结构……都铭记于心，反复临摹，有事没事帮他打下手，从那时起，我对书法产生了浓厚的兴趣，在他的言传身教下，我从“柳体”入手，临摹不辍。记得有一次，他手把手教我书写的“鹤舞”两个字，竟荣获全县三等奖，同学们羡慕不已，都喜欢这位多才多艺的老师。前几年，老同学聚会，问起侍老师，方知他已因肺癌去世，为此悲伤了很久……

    高一第二学期，我的语文老师姓朱，他酷爱文学，在他任教期间，教给我们许多文学知识，班里还经常举行作文园地比赛，我们班的语文考试常常拿年级第一。那时校里也常举行各种比赛，有关作文范文的比赛，朱老师总喜欢让我参加，慢慢的我喜欢上了写作，我参赛的每篇作文及演讲稿，朱老师都会仔细逐字逐句的详细批注，给予点评指导。

    高考时，我虽然名落孙山，但步入社会大舞台，仍运用数学知识与数字打交道——在一家企业从事车间统计工作，工作之余，喜欢写写画画，经常帮公司出黑板报，书写标语，横幅。两年后，领导看我文字功底较好，又有创新精神，把我调到科室从事宣传工作，并破格提拔我为部门副经理……一路走来，这都感激我的三个“启蒙”老师，他们像红烛一样，点燃了我的人生道路。

    老师，谢谢您！我要用一颗诚挚感恩的心，深深向您表达我的祝愿和祈祷！

 

作者：江苏省宿迁市宿豫区侍岭丝厂  王玉卫